托福阅读速度提升的步骤,靠谱吗?有效果吗

托福阅读速度提升的步骤,靠谱吗?有效果吗

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如果要问托福考试哪个部分时间紧张不够用,相信很多考生都会脱口而出阅读两字。下面小编为大家带来了托福阅读速度提升的步骤,一起来看看吧。
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托福阅读速度提升的步骤

提速从开头段开始

花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。

一般来说,4篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果后一篇文章难度较大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。

因此首先定位文章难程度,同时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅读部分的做题时间。

把握文章类型结构

所谓结构,即文章的骨架子。托福阅读文章是纯学术体(Academic),是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均议论文、说明文,显著的特点是呈板块结构。

因此考生要做的就是通过大量阅读同类文章学会把握这种学术体类型的文章结构,从而提升对此类文章的熟练度,确计划在考试中能够时间摸准文章结构找到自己需要重点查看的内容。

重点看各段落首句

托福阅读文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落采取同样的方法阅读。

各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子都精读,这种做法不理解难度大,而且不涉及考题,在这些细节部分过多停留无疑是白白浪费时间。

大家只需要读完每段句知道本段大意,之后的解题有需要的再返回定位找找细节就可以了。

托福阅读做题方法

一、顺序做题

一般都会使用5分钟左右的时间把整篇文章读完,但是把大概的重点都放到文章的结构以及关键内容的理解中。但是剩下的15分钟时间里,肯定是会从题目的第一题顺序做到最后一题。

相当于表示文章应对题目,当已经看了一段题目以后,又去找到外教一对一学英语口语哪里好?gaojiguanjia.com怎样选择好的一对一英语口语培训相应要解决掉的题目。如此的方法相信是大多数备考学生都会采用到的。

它的优点是能够让大家对于整题的文章有了一定的把握,并且容易理解文章的细节信息,把阅读的自信建议起来。

肯定的其中的确定就是难以控制好答题的时间,此外在做最后一题时,通常是会要求大家在重新阅读一下整篇文章。

二、最后一题优先

对于以上如此的问题,大部分同学也已经考虑过改变顺序,再去应对答题时间的问题。也就是是说,当已经阅读完整篇文章以后首先要做最后一到小结题,而后又从第一题做到倒数第二题。

肯定的如此的方法有着一定的好处,由于才阅读结束以后针对整篇文章有着比较深的印象,当完成了最后一题是可以有十分高的准确率。但如果在这道题中稍稍耽搁了一会儿,也将会之后解题带来很大的时间压力。

三、先题后文

使用题目还原到文章这样的解题,现在是被考生们慢慢的推崇的一种不错的答题方法。相当于表示大家能够用15分钟做第一题。

然后,先题后文,读题目按照关键词定位到段落中某段话。而后又做这句话和选项内容的比对,把最终的答案找到。


而最后的5分钟,大家是能够留给最后一题了。如此的方法不但能够保证在规定时间里把答题完成,并且还能够保证大部分题目的准确率。

但是,想要使用这种方法,我们就必须有着很好的答题技巧,必须对于各个题型的解题方法和流程非常娴熟,否则只能增加自己解题的心理负担。

托福阅读练习方法与注意事项

托福阅读练习内容及方法

在托福阅读备考里大家需要学会高效理解文章,因此文章练习才是基础的。在练习时,大家还要选择合适的资料,例如考生若英语基础不错,同时备考时间充足,能够去找有的原版书籍来阅读。

而针对这些书籍大家都只需要泛读就行了,在泛读里还可以不断熟悉词汇,提升理解速度;若大家的备考时间相对紧张,而且基础也不是很好,可以利用托福阅读材料来精读。

比如老托福阅读资料,在练习时精读文章,即把握文章、段落、句子和词汇所有的内容,在阅读中查阅不懂的单词并记录,分析难度较大的句子并熟悉托福阅读中的常见句型,后利用翻译的手段弄懂整个文章内容。

托福阅读练习注意事项

1.练习时大家前期能够纸上阅读和答题,但同时还要留足时间在电脑上练习,大部分考生就是由于不适应机考形式在托福阅读考试中不能发挥正常水平。

2.注意练习中的正确方法,若方法是不正确的,大家还会根据错误思路走下去,练习会有反面效果。在练习时是不可以不看文章直接答题又或是对词汇的基础作用不重视而直接练习。

在练习时同时还需要注意把握文章和题型的专项练习,大家在练习时若根本就没有文章类型的概念,往往对于自己很熟悉的文章练习了多遍也没有任何提升。

或者忽略了某些自己并不熟悉的文章类型,在题目练习时也是一样,考生可以通过练习及时总结自己具有优势的题型,相应地减少这类题型的练习,将重点放在其他不熟悉题型的突破上。

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